班队活动总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的班队活动总结,欢迎阅读与收藏。
班队活动总结1又到周三了,总是感觉一个周——五天时间过得飞快。而且最近这些周几乎每次都要外出一两次,那么在学校的时间就更加捉襟见肘了。说实在的,经常在外面,回到学校又要抓语文的教学进度,真是一刻不得闲啊。可以说光抓学生的语文,已经花了我许多精力。但是作为班主任,我还有许多其他的不得不做的事啊!比如班队课的安排!
每周三下午的第三节课,是我们的班队课,本周的主题是“消防安全”。因为11月9日的消防日马上就要到了,再加之安全是学校的头等大事,所以从上到下是怠忽不得的。周一的时候我们班的吴许倩同学已经代表学生在国旗上进行了演讲,呼吁大家要牢记消防安全。
今天的班队课,我有意让学生自己去组织。对于六年级的孩子来说,他们可以在训练下拥有这种能力。于是,我在网上找了一个比较适合的课件,然后叫来了xx和xx两位班干部。我大致把本次班队的主题跟他们俩交代了一下,她们利用中午时间在我的位置上进行着设计,我则在教室里批改着作业。
下午班队课的时间到了,首先我上台简单把本次班队课的主题与大家交代了一下。接下来的时间就交给了这两个小主持人。她们不慌不忙、一唱一和地进行了一段开场白。我在心里默默给这两个小助手赞许。整堂班队课在她们两个的组织下有条不紊地进行着。有学生参与,有个别介绍,也有小组交流,以六年级的孩子水平评价那已是超常发挥了。但是,美中不足的是在时间上有些小小的没掌控到位。但是,我怎能严苛地要求这样两个孩子呢?结尾时,我上台问孩子们,通过今天的班队课,你收获了些什么?大家你一言我一语,看来从短短几十分钟他们了解了好多关于消防的知识。我想这样的课对于孩子的生命是有极大的人文关怀的,也许在未来某一天他们会因为今天班会课上的一点所得而沉着面对火灾,能够成功的紧急避险。
班队活动总结2x月10日xx小学六(1)班举行了班队研讨活动,活动主题是《校园安全伴我行》。安全是永恒的教育主题。王老师的这堂班会课的目标很明确,导知:引导学生了解校园生活中存在着各种隐患;明理:多种危险是可防的、可控的,生命是要呵护的;
践行:引导孩子在危机中要掌握一定的自我保护的方法与技巧。为了更好的达到教育目的,本节班队课每个教学资源的选择都是有针对性和符合孩子的生理和心理特点的,通过校园安全隐患的排查,了解一些自己学校在课间和课后存在的安全隐患,能自觉避让隐患、危险地带,不做危险的动作和游戏,学生的安全意识得到了一定的培养,习得了一些基本的安全自护自救的方法,用于指导实践。
通过活动,提高了全体学生的安全意识。
活动后,各位班主任老师在网上跟帖,对本节班会活动课提出自己的看法。
班队活动总结3这一学期中,我们班全体小朋友在学校大队部的领导下,开展了丰富多彩的活动,现将我班一学期来的各种情况总结如下:为了圆满完成领导交给的任务,学期初我便制定了详细的工作计划,来指导我的少先队工作。因此,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,在我的带领和领导的关怀下我班成为了一个班风正、学风佳的良好班集体。纪律状况且算稳定;卫生方面我班用心花了很大的功夫,在学校的三项检查中取得了较好的成绩,卫生工作比以往有了很大的进步;思想教育方面本学期我班涌现出了大量的好人好事,常犯错的童立成也做了一件拾金不昧的好事。此外我们还开展了以下工作:
1、德育为本坚持正确的教育方向
在学校的领导下和各任科教师的协助下,积极开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。
2、注重培养培养优秀学生干部,树立良好班风
培养选拔好中队干部,使他们成为辅导员的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生的积极性,培养他们的主人翁精神和班级责任感。
3、多方协作与任科教师协作,掌握学生动态
平时多与学生接触,多和学生谈心,了解学生的心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各任科教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下,我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。
4、注意点滴注重学生的个人养成教育
教会学生从小做起,从现在做起,从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观,养成良好的文明、卫生等习惯。
5、素质为主开展各项活动,丰富学生视野
积极开展各项活动以拓宽学生视野,丰富学生的知识面,培养学生的兴趣,我们配合学校开展各项活动,如国旗下的讲话、朗诵比赛、书画比赛、跳绳竞赛、广播操竞赛等活动极大的提高了学生的学习兴趣。
成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的,今后我和我们班的小朋友将一如既往地塌实地学习工作。
班队活动总结4本学期二(6)中队认真制定班队工作计划,结合校大队部布署的系列活动要
求,扎实开展班队活动,有效促使了班风的良好形成,现小结如下:
一、重习惯的养成教育
万丈高楼平地起,低年级是习惯养成的起步阶段,重习惯养成是关键一步。本学期结合学校提出的一日常规要求,结合班级具体情况,量体裁衣,从以下方面落到实处。
1.抓路队
路队的组织有点难,孩子们在行走时常比较零散。我把路队分为北岳和北门两支小分队,设置六个路队长把好关,每天一评比,每周一小结,每周评出一优秀小队登冠军台,每队员给予鼓励分50分。
2.抓早读、午休
早读课做到无须老师看管,由小老师带领组织早读活动,养成良好的早读习惯。本项活动开展较为满意,午休活动还欠理想,有待下学期改进。
3.重课堂常规
孩子们在上课中重语文、数学课的听讲,其他课比较散漫,尤其是上学期的体育课更显零乱,甚至有孩子不听指挥在操场上乱跑,令我这指挥官十分头痛。本学期在杨惠新老师的配合下,从课前就严格要求,课堂纪律明显好转,还得到杨老师的肯定和表扬。
习惯的养成需从点点滴滴的小事抓起,小至一声问好的训练,大至外出活动的开展,努力了就有收货,感觉这一学期孩子们进步了,良好的班风形成了。
二、抓活动的有效开展
本学期结合大队部的部署,也结合孩子的实际,以趣字当头,开展了系列活动。
1.以安全为主题开展活动
每天利用早会课时间坚持不懈地进行五分钟安 ……此处隐藏6254个字……》声中,一名少先队员高举鲜艳的五星红旗走在
前面,主持人李子盈、张景怡走上台
主持人:颂祖国,我与祖国心连心。
主持人:树理想,我与新世纪共成长。
主持人:仰天湖小学四丁班《颂祖国,树理想》主题中
队会现在开始。
主持人:时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡烛。
主持人:这60年的风雨中走过的路,淌过的和,已不计其数。
主持人:虽说成长之路是曲折、漫长的
主持人:但面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!
主持人:让我们放声歌唱我们的祖国吧!
●歌曲:我爱我的祖国
●展示图片:祖国各地风光
根据片中的风景,对同学们开展有奖知识竞猜
主持人:看来同学们知道的还真不少呀!
主持人:是的,同学们这么踊跃地回答,肯定大家都去游览过祖国的大好河山。
主持人:那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧!
主持人:我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人:我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人:还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
主持人:同学们,你们看,我们的祖国多美!
主持人:我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国
吧!
●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》
主持人:当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。
主持人:当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。
主持人:当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时候。
主持人:当祖国60岁生日就要到来的时候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓点。此刻,千言万语汇成一句话:
主持人:祖国――母亲,生日快乐!
●乐器独奏:何琛《我和我的祖国》
四、结束语
主持人:赞美祖国的话语说不完,歌颂祖国的歌唱不完。
主持人:让我们把爱国之志化成报国之行。
主持人:让我们为中华之崛起而奋斗,让我们为伟大的祖国祝福!
班队活动总结14为了提高我们四·三班同学们的文明素质,这个学期,我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动。取得了较好成效。
一、积极动员,全班参与
本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,全班上下都很重视,班主任程老师在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。同时今年将迎来2010年北京奥运会,向来自世界各地的朋友展示我们中国的文明礼仪,体现我们中国人的文明素质,也十分有必要开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。
二、组织认真,内容丰富
“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。
1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如谭迪文、唐家齐、盘雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之潇、张雪儿、李沁遥等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。
2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。3月7日,全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。
3、加强了教育活动的宣传。我班盘雨婷、马珍妮在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。
三、从严要求,积极实践
同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使四·三班的风气有了进一步提高。
在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。
班队活动总结15一学期以来,本中队开展了学校和大队部安排的一系列活动。在活动中,队员们积极参与,步调一致,效果良好。
一、安全工作方面
安全,就象“100分”中的“1”,没有了安全!一切工作成效都为零!针对学生安全意识单薄,我加大对学生安全教育与防范。
(1)饮食安全。大部分学生有吃零食的不良习惯,针对这一现象,我开展“向零食告别活动”让学生改掉吃零食的习惯。还注意提醒学生不吃生食,不饮生水,饮前要洗手,确保学生饮食安全。
(2)利用班队活动时间,向学生广泛宣传,防止事故发生,提出四个禁止:
A、禁止校园内爬高,追逐打闹,做危险动作。
B、禁止私自买小摊、小贩的事物吃。
C、禁止私自外出游玩。
D、禁止玩火、玩电。
(3)在教学中,还应教给学生安全防患知识,以及简单的安全自救自护的技能。
二、班风、学风建设方面
一个学校的声誉!来自于我们教师的素质,来自于我们的教学质量,我们班级家长的重视程度不够!虽然这样,我们却没有退路,我们必须拼搏,尽可能的使每一位学生学习水平提高。
首先,稳定班风,对于一些不良习惯加以引导,制止。关注班上每一位学生的学习情况,给每一位同学制定一个好的学习方案,确定可行的奋斗目标,对于一些偏科的学生进行思想上的沟通,态度上的端正、行动上的帮助,给同学创造自信,培养兴趣。
其次,在班上设置“评比栏”,每周评比一次,评比内容有:班级卫生,升旗做操,课堂纪律等,由专门负责人评比,看哪一组做得好,就奖励一面红旗,以此鼓励。
三、加强班级卫生工作
全班同学有良好的清洁卫生习惯,我规定每人带一块小抹布,一个小纸盒,既方便了同学,也清洁了环境,每天由专门的清洁小组负责打扫卫生,既锻炼了同学们的劳动能力,也使教室干净,整洁,为大家提供了良好的学习环境。
四、积极开展课外活动方面
我们认真做好课间操,积极参加学校组织的各项比赛。我们还广泛开展写规范字,口算比赛等中队活动,讨论学习方法,使学生的学习成绩有了不同程度的提高。
总之,本学期,我严格落实班级计划,坚持把工作计划落实到实处,努力把学生培养成“讲文明、守纪律、爱学习”的社会主义新人。
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