爱校的名言

爱校的名言

在学习、工作乃至生活中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？以下是小编帮大家整理的爱校的名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱校的名言1

1、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——（清）张謇

2、学校没有纪律便如磨坊没有水。——捷克教育家夸美纽斯

3、立学校须从小学始，尤须先从师范始。——（清）张謇

4、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。——（清）郑观应

5、使学校适合儿童――而不是使儿童适合学校。――（英）尼尔

6、立学校须从小学始，尤须先从师范始。――（清）张謇

7、大学能培养一切能力，包括愚蠢。――契诃夫

8、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。――黄宗羲

9、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。

10、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。——爱献生

11、学校没有纪律便如磨坊没有水。

12、学校是造就人的工场。——（捷克）夸美纽斯

13、师范为教育之母。——清·张謇

14、学校是造就人的工场。［捷］夸美纽斯

15、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。

16、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。――（清）郑观应

17、师范为教育之母。

18、大学能培养一切能力，包括愚蠢。

19、学校之设，固治国化民之本也。

20、学校之设，固治国化民之本也。――宋?田况

21、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

22、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——（英）尼尔

23、多办一所学校，就可少建一座监狱。――雨果

24、兴学之本，惟有师范。

25、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。——黄宗羲

26、学校之设，固治国化民之本也。——宋·田况

27、三更灯火五更鸡

28、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。――（清）张謇

29、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。——迪斯累利、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。——弗莱克斯

30、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。［中］郑观应

31、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。――海德格尔

32、师范学校立，而群学之基悉定。——梁启超

33、师范学校立，而群学之基悉定。——清·梁启超

34、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。——弗莱克斯

35、学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。

36、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

37、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。

38、学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。――胡适

39、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。――蔡元培

40、学校固然不是造就人才的.唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——胡适

41、教化之本，出于学校。——苏洵

42、学校者，文明进化之泉源也。——孙中山

43、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。——清·颜元

44、学校没有纪律便如磨坊没有水。——（捷克）夸美纽斯

45、学校是造就人的工场。

46、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

47、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

48、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。――清?张之洞

49、师范学校立，而群学之基悉定。――梁启超

50、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——（清）郑观应

51、立学校须从小学始，尤须先从师范始。

52、一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么

53、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——蔡元培

54、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。［中］蔡元培

55、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。［英］尼尔

56、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。

57、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。――清?颜元

58、兴学之本，惟有师范。――（清）张謇

59、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。——迪斯累利

60、兴学之本，惟有师范。——（清）张謇

61、师范学校立，而群学之基悉定。

62、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

63、学校者，文明进化之泉源也。――孙中山

64、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。［中］梁启超

65、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

66、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。——邓恩

67、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。――爱献生

68、多办一所学校，就可少建一座监狱。

69、大学能培养一切能力，包括愚蠢。——契诃夫

70、多办一所学校，就可少建一座监狱。——雨果

71、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。

72、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。

73、学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。［中］胡适

74、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超

75、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。

76、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。——清·张之洞

77、学校者，文明进化之泉源也。

78、多办一所学校，就可少建一座监狱。——法国作家雨果

79、教化之本，出于学校。――苏洵

80、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

81、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。――迪斯累利

82、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔

爱校的名言2

1、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。——清·张之洞

2、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

3、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。——清·郑观应

4、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。［中］梁启超

5、师范为教育之母。——清·张謇

6、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。［中］蔡元培

7、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

8、兴学之本，惟有师范。——清·张謇

9、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。——邓恩

10、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔

11、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。——迪斯累利、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的`成就，并用真正的高水平去教育人。——弗莱克斯

12、学校没有纪律便如磨坊没有水。——捷克教育家夸美纽斯

13、学校者，文明进化之泉源也。——孙中山

14、多办一所学校，就可少建一座监狱。——法国作家雨果

15、教化之本，出于学校。——宋·苏洵

16、学校之设，固治国化民之本也。——宋·田况

17、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。——黄宗羲

18、立学校须从小学始，尤须先从师范始。——清·张謇

19、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——清·张謇

20、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

21、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。——爱献生

22、师范学校立，而群学之基悉定。——清·梁启超

23、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。——清·颜元

24、学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。［中］胡适

25、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

26、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。［英］尼尔

27、学校是造就人的工场。［捷］夸美纽斯

28、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

29、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

30、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。［中］郑观应

31、大学能培养一切能力，包括愚蠢。——契诃夫

爱校的名言3

1、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。——清·张之洞

2、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔

3、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

4、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。——爱献生

5、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。——黄宗羲

6、学校之设，固治国化民之本也。——宋·田况

7、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。［中］郑观应

8、学校者，文明进化之泉源也。——孙中山

9、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。——清·郑观应

10、学校是造就人的工场。［捷］夸美纽斯

11、学校没有纪律便如磨坊没有水。——捷克教育家?夸美纽斯

12、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。［中］蔡元培

13、学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的`青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。［中］胡适

14、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

15、兴学之本，惟有师范。——清·张謇

16、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

17、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

18、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。［英］尼尔

19、师范学校立，而群学之基悉定。——清·梁启超

20、师范为教育之母。——清·张謇

21、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——清·张謇

22、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

23、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。——清·颜元

24、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

25、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。——邓恩

26、立学校须从小学始，尤须先从师范始。——清·张謇

27、教化之本，出于学校。——宋·苏洵

28、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。［中］梁启超?

29、多办一所学校，就可少建一座监狱。——法国作家雨果

30、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。——迪斯累利

31、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。——弗莱克斯

32、大学能培养一切能力，包括愚蠢。——契诃夫