教育的名言

关于教育的名言(汇编15篇)

在我们平凡的日常里，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于教育的名言，希望能够帮助到大家。

1、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

2、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

3、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

4、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。

5、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

6、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。

7、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

8、一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。

9、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

10、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

1、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达·芬奇

2、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基

3、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德

4、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根

5、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔

6、知识有如血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其

7、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思

8、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生

9、人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思

10、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基

11、不要在已成的事业中逗留着！巴斯德

12、学习永远不晚。高尔基

13、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向

14、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克

15、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

16、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰勒

17、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基

18、一切假知识比无知更危险。肖伯纳

19、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基

20、我的成就，当归功于精力的思索。牛顿

21、知识就是力量。培根

22、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊

23、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达·芬奇

24、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基

25、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德

26、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根

27、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔

28、知识有如血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其

29、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思

30、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生

31、人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思

32、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基

33、书是人类进步的阶梯。高尔基

34、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生

35、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦

36、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

37、生活便是寻求新的知识。门捷列夫

38、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰

39、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。爱因斯坦

40、学习知识要善于思考，思考，再思.我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

41、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子

42、好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生

43、好奇心造就科学家和诗人。法朗士

44、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

1) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

2) 读万卷书，行万里路——刘彝

3) 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4) 少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

5) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

6) 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。——孔子

7) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

8) 能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

9) 梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

10) 养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

11) 教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

12) 好读书，不好读书;好读书，不好读书。——徐谓

13) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

14) 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

15) 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。——赞科夫

教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

教育中应该尽量鼓励个人发 ……此处隐藏10139个字……力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

18、有志者事竟成。

19、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

20、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 ——邹韬奋

21、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 ——宋庆龄

22、生命有裂缝，阳光才能照得进来!路上有坎坷，人才变得坚强起来!

23、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉

24、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。

25、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 ——徐玮

27、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

28、为学正如撑上船，一篙不可放缓。——朱熹

29、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

30、坚持可以改变际遇，改变我们的人生。

31、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

32、每一次努力的背后，不一定都有回报，但是必定有意料之外的赏赐。

33、从现在开始，不留余力地努力吧!最差的结果，也不过是大器晚成。

34、最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。

35、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 ——老舍

36、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。--陆游

37、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

38、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

39、你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你!

40、形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若

41、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯【美】

42、默默努力吧，谁不是历经风吹雨打，日晒雨淋，才长成了参天大树!

43、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作

44、为了未来美一点，现在必须苦一点。低头不算认输，放弃才是懦夫!

45、不要感叹现在的我们一无所有，拥有梦想的我们是最富有的。

46、毅力是永久的享受。

47、胜利者并非摘取胜利果实的人，而仅仅是固守在战场上的人。--高尔基

48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌

49、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

50、如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。--舒仪《曾有一个人爱我如生命》

51、所有的惊艳，都来自长久的努力。所有的幸运，都源自不懈的坚持。

52、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作

53、从现在开始，不留余力地努力吧，最差的结果，也不过是大器晚成。

54、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

55、人生的跑道上，有人只欣赏风景，有人努力让自己成为风景。

56、为了未来美一点，现在必须苦一点。低头不算认输，放弃才是懦夫。

57、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

58、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思

59、只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂

60、坚持者能在命运风暴中奋斗。

61、最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的步伐不是小步，而是徘徊。

62、只要坚持得够长久，我们都可以心想事成。

63、当你培养了不可撼动的自信，你的整个世界都会变得更好。

64、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 ——陈毅

65、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基

66、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 ——冯学峰

67、天行健，君子以自强不息。--文天祥

68、少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。

69、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

70、想做的事情做好一个人能把他少年时想做的事情做好，坚持下来，他是幸福的。——卢勤

71、人生恰恰像马拉松赛跑一样?只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作

72、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

73、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

74、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德

75、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 ——鲁迅

76、你可以没学历，但你不能没能力!你可以没能力，但你不能不努力!

77、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 ——周恩来

78、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 ——席慕蓉

79、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

80、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 ——陶行知

1、学习是享受。

2、学校管理秘诀：凡是老师能干的事主任不干，凡是主任能干的副校长不干，凡是副校长能干的事校长不干。

3、学生的责任感不是教师教给的，是在班级管理工作中天长地久、不断实践的过程中积累起来的。

4、不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来。

5、教师是干什么的啊，是找出适合学生阶梯的人。

6、当一个人静下心来，脚踏实地，一步一步脚印向前走的时候，一个强大的自我就产生了。

7、多和学生商议。

8、班级管理的两大宝：民主化和科学化。

9、科学化的管理方法就是建立三个系统：计划系统，监督检查系统，总结反馈系统。

10、计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。